CMTU finaliza projeto Construindo o Futuro com 650 alunos atendidos em 2025
A Companhia Municipal de Trânsito e Urbanização (CMTU) finalizou no dia 3 de dezembro a edição 2025 do projeto Educação para o Trânsito – Construindo o Futuro, realizado em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME). A iniciativa atendeu 19 professores e 647 alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, distribuídos em nove escolas públicas da área urbana e zona rural de Londrina.
Entre setembro e dezembro, cada uma das instituições foi visitada por agentes de trânsito da Coordenadoria de Educação, que, com atividades lúdicas e participativas, buscaram abordar noções de segurança, cuidado, gentileza e cidadania no cotidiano das ruas. A ação teve reforço dos personagens em fantoche Nina e Enzo, manipulados por estagiários de artes cênicas e pedagogia.
Durante as apresentações em sala de aula, por meio de diálogos divertidos entre os bonecos e os agentes, os estudantes puderam aprender sobre a relevância da CMTU na gestão do trânsito. Além de compreender como funciona a dinâmica das vias, passando por seus componentes e funções, os pequenos tiveram a oportunidade de conhecer de perto os profissionais envolvidos nas ações de conscientização e fiscalização, cujo maior propósito é o de salvar vidas.
Os ensinamentos abordaram, em aproximadamente quatro horas de atividades, o uso do cinto de segurança e do assento de elevação; a maneira correta de atravessar a via em diferentes situações; o significado das placas de sinalização; a importância do respeito às vagas exclusivas de estacionamento, entre outros tópicos. Ao final das visitas, os estudantes receberam um certificado de “guardião do trânsito seguro”, bem como material informativo de orientação aos pais.
O encerramento dos trabalhos nas escolas contou ainda com aula prática de travessia em faixas de pedestre, além do passeio com o minifusca da Companhia. A utilização do veículo, que tem motor de três marchas, semelhante ao de uma motocicleta e é equipado com ré, acelerador, freio e cinto de segurança, teve o objetivo de reforçar os conteúdos aplicados, aliando aprendizado e diversão.
Qualificação prévia – As idas às instituições de ensino foram precedidas de um curso de formação para os professores. A capacitação online, com duração de 40 horas, foi ministrada entre maio e agosto em plataforma de aprendizado virtual da própria CMTU. Composta por três módulos de cartilhas, vídeos, textos, questionários e atividades em sala, a formação era pré-requisito para a realização das visitas.
Na avaliação da coordenadora de Educação no Trânsito e Segurança Viária da CMTU, Mara Diniz de Assis, o projeto teve êxito em apostar nas crianças e nos docentes como multiplicadores de conhecimento. “Com a formação dos professores, o desenvolvimento de exercícios em sala antes das visitas e a série de atividades conduzidas pelos agentes de trânsito, nossa metodologia conseguiu levar a temática do trânsito – direta e indiretamente - a um público ampliado, que inclui os pais e responsáveis”, destacou.
Diniz ressaltou que o giro pelas unidades foi acompanhado de um levantamento das necessidades de sinalização em cada localidade, que resultou na elaboração de projetos de melhoria viária. “Com isso, o Construindo o Futuro assumiu o compromisso não somente de educar para o trânsito, mas também de trazer mais segurança ao entorno das escolas. Isso incide diretamente na vida da comunidade, pois vias bem sinalizadas e usuários conscientes contribuem para a prevenção e redução de sinistros”, ponderou.
Para Fernanda Casagrande, gerente de Formação Continuada e Projetos Parceiros da SME, a iniciativa trouxe ao ambiente escolar discussões relevantes sobre a vida prática dos alunos. Ela contou que, ao articular os conteúdos de trânsito de maneira transversal, relacionando-os com as matérias tradicionais, o projeto promoveu uma transdisciplinaridade de conhecimento.
Casagrande detalhou que, após a conclusão das visitas da CMTU, os professores participantes receberam uma avaliação da proposta. O objetivo era coletar informações sobre o processo de ensino-aprendizagem, a fim de levantar diagnósticos e orientar estratégias pedagógicas futuras. Segundo a gerente, o projeto foi muito bem recebido pelos docentes. “Todos aprovaram a iniciativa. Nós acreditamos muito no Construindo o Futuro e, para 2026, esperamos manter e ampliar essa parceria”, afirmou.
Mara Diniz de Assis tem o mesmo desejo. A coordenadora disse que, no ano que vem, além de aumentar o número de escolas, estudantes e professores contemplados, a ideia é agregar ao projeto também os diferentes setores da CMTU. “Pretendemos reformular nosso planejamento para incluir, por exemplo, abordagens sobre mobilidade urbana e o transporte coletivo. Queremos ainda uma maior interação com a área de planejamento e elaboração de projetos, com o intuito de enriquecer os conteúdos e melhorar a experiência dos alunos”, concluiu.
Histórico - Lançado oficialmente em 2023, o Construindo o Futuro já qualificou cerca de 110 professores de 24 unidades escolares da rede pública municipal em Londrina. Antes disso, em 2022, a versão piloto da iniciativa atendeu 61 docentes e envolveu cerca de 700 alunos do 1º ao 5º ano.
Texto: Comunicaçã/CMTU
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